«Конь с розовой гривой» читательский дневник (анализ)

конь с розовой гривой читательский дневник Анализ произведений

«Конь с розовой гривой» анализ рассказа поможет заполнить читательский дневник, определить жанр, главная мысль, сюжет, главные герои, чему учит произведения. Информация поможет написать краткое содержание для читательского дневника (5-6 предложений) и отзыв.

Астафьев «Конь с розовой гривой» читательский дневник (анализ)

Автор Виктор Астафьев

Год написания — 1963

Сколько страниц — 33

Жанр — рассказ

Главная мысль рассказа — только родные и близкие люди способны понять и простить.

Тема рассказа Астафьева — тема взросления, становления личности человека. Писатель показывает, как один, казалось бы, незначительный случай может повлиять на всю жизнь человека, что делает человека старше, меняет его. В.П. Астафьев показывает, как рождается зло в очень простых и обычных обстоятельствах, как оно растёт и начинает вытеснять добро из человеческого сердца, заглушать голос совести.

«Конь с розовой гривой» главные герои

  • мальчик Витя — добрый, озорной сирота, которого воспитывает бабушка и дедушка. Ему 7 лет. Он обманул бабушку и не знал как сознаться.
  • Бабушка Катерина Петровна — строгая, но справедливая. Добрая и любящая.
  • Санька — сын Левонтия, хитрый и жадный  Выманивал калачи, шантажируя Витю.
  • Леонтий и его жена Васеня — соседи Катерины Петровны. Леонтий ленивый и пьющий, но добрый мужчина, в прошлом моряк. Левонтий любит петь песни, его жена Васеня — пронырливая женщина, которая может не досчитать рубля, когда отдает свой долг. Детишек у них много, все шебутные, вздорные постоянно выясняют отношения между собой.

«Конь с розовой гривой» краткое содержание для читательского дневника

  1. конь с розовой гривой планВитя с соседскими ребятами отправляется за земляникой, но ребята съедают всю ягоду в том числе и ту, которая была сорвана на продажу.
  2. Зная, что бабушка будет его ругать. Витя опять же слушает дурных советов и набивает туесок травой, а поверху землянику;
  3. Взяв кузовок, бабушка отправляется на рынок: она хочет продать ягоды, а в качестве подарка обещала принести внуку пряник с конем.
  4. Весь день до приезда бабушки Витя не находил себе места: чувства стыда не давало ему покоя, он до поздно шатается по деревне, играет с детьми тети Фени
  5. Тетка Феня приводит мальчика домой и он затаившись в комнате ждет расплаты и слушает как бабушка чистит его на все лады.
  6. Витя просит прощения и бабушка еще поругавшись, отдает ему заветный пряник с конем.

«Конь с розовой гривой» план пересказа

  1. Просьба бабушки
  2. Ребята собираю ягоды
  3. Подначки Саньки
  4. Витя раздает ягоды
  5. Баловство ребят
  6. Трава вместо ягод
  7. Шантаж Саньки
  8. Бабушка едет на рынок
  9. На рыбалке
  10. Чувство стыда
  11. Тетя Феня приводит Витю домой
  12. Один в кладовке
  13. Разговор с дедушкой
  14. Прощение
  15. Заветный пряник

Сюжет «Конь с розовой гривой» 

конь с розовой гривой анализРассказ «Конь с розовой гривой» — произведение, во многом автобиографическое. Это воспоминание о собственном детстве. Действие происходит в одной из сибирских деревень на берегу Енисея в первые годы после Гражданской войны, в тяжёлое время, когда страна была разорена войной, люди жили бедно. У главного героя рассказа, как и у писателя, утонула мать. Оставшись сиротой, Астафьев тоже рос у бабушки с дедушкой. Повествование ведётся от первого лица. С помощью разговорной речи Астафьев воспроизводит уникальный сибирский диалект. Рассказ, главные герои которого отличаются самобытной речью, полной диалектизмов, богат также и образными описаниями природы: повадки животных и птиц, шорохи и звуки леса, речные пейзажи

Развязка растянута, все никак не разрешается внутренний конфликт героя с самим собой, мучительно тянется осознание вины. Герой слышит, как бабушка рассказывает о своем и его позоре дедушке: “Тут я провалился сквозь землю вместе с бабушкой и уже не мог разобрать, что говорила она дальше, потому что закрылся полушубком, забился в него, чтобы помереть скорее”. Мальчик чувствует, что всему миру явен его позор, что каждому встречному бабушка рассказала об обмане, что он не только обманул бабушку, а виноват и в том, что бабушка невольно обманула покупателей земляники. Наконец, напряжение достигает кульминации: дедушка пожалел мальчика, и накопившиеся слезы “хлынули безудержно”. Дедушка помог внуку выйти из невыносимого положения: “Попроси прощенья…”

«Конь с розовой гривой» чему учит?

Рассказ учит не обманывать, быть честным, уметь признавать свои ошибки, просить прощения.  Учит не слушать глупых советов, помнить о своих обязанностях перед близкими. Учит любить и прощать близких людей.

Отзыв на рассказ «Конь с розовой гривой»

Рассказ мне понравился, он заставляет задуматься о своем поведении, о том, что нельзя никого обманывать, правда все равно выплывет наружу. Витя обманул бабушку,набил туесок травой,а сверху засыпал ягоды. Мальчик понимал, что этот обман раскроется, поэтому он стыдился и боялся идти домой. Но бабушка хоть и поругала его, но исполнила своё обещание: привезла пряник конем. Произошедшее стало для него хорошим уроком. Я советую всем почитать этот поучительный рассказ.

 

Пословицы к рассказу «Конь с розовой гривой»

  • Повинную голову меч не сечет.
  • Была вина, да прощена.
  • Вранье не введет в добро.
  • Жить в обмане как в тумане.
  • Кто не врет, тот спокойно живет.
  • На обмане далеко не уедешь.
Оцените статью
Добавить комментарий