Сообщение о Древней Греции (кратко)

сообщение о древней греции 4 класс Научные доклады

Сообщение на тему «Древняя Греция» расскажет о культуре и жизни в этой стране. «Древняя Греция» доклад 5 класс может представить на уроке истории.

Сообщение о Древней Греции 4 класс кратко

Древняя Греция была цивилизацией, относящейся к периоду греческой истории от средневековья греков XII – IX веков до нашей эры до конца античности (около 600 г. н.э.). Находилось это государство на юге Балканского полуострова и острова Эгейского моря.

Древняя Греция оказала влияние на развитие всех областей жизни человека. Ее культурные ценности являются огромным вкладом в мировую культуру.

Греки никогда не называли себя греками! Это название на самом деле пришло от римлян. Они называли себя «эллинами», а свою родину Элладой.

Расцвет этого государства был в V—IV веке до нашей эры. Греки жили в полисах — многочисленных совершенно разрозненных городах–государствах.

Около трети древних греков были рабами.

Жители полисов делились на две группы — граждане и рабы. Каждый гражданин обладал правом собственности на землю. Гражданин мог не только обрабатывать землю, но и заниматься скотоводством.
Труд рабов, которые были основной рабочей силой, был очень дешевым. Главным источником пополнения численности рабов была война.

Афины — колыбель демократии

Сообщение о Древней Греции (кратко)Главным городом Греции, её культурным и интеллектуальным центром в то время были Афины. Именно здесь сформировались основные демократические принципы социального устройства полисов. Они состояли в следующем:

Все коренные граждане полисов входили в гражданский коллектив. Верховная власть принадлежала народному собранию коллектива. Он являлся совещательным и законодательным органом своей городской общины. Законы принимались поднятием рук. Все решения принимались коллективно. Каждый гражданин мог высказать свое мнение и мог быть избранным на любую должность, кроме военачальника.

Исполнительная власть была сосредоточена в руках избранных народным собранием должностных лиц — магистратов, входивших в совет пятисот. Этот орган решал все текущие дела и готовил материалы для рассмотрения на народном собрании.

Высшая судебная власть (гелиэя) следила за исполнением законов, рассматривала текущие спорные дела. Гелиэя также была выборной, её основным назначением была защита прав граждан.
Все перечисленные органы власти были подотчётны гражданам своего полиса.
Постепенно совершенствующиеся нормы поведения стали основой гражданского права Афин. Подобная социальная иерархия распространилась и на другие греческие полисы. Афинская демократия, просуществовав около 250 лет, постепенно приходит в упадок.

Но почему именно в древней Греции зародились основные демократические принципы, вошедшие позднее в модели устройства других государств? Этому способствовала небольшая территория города-государства, позволявшая каждому полноправному гражданину принимать личное участие в народном собрании. К тому же их число ограничивалось наличием или отсутствием земельного участка, принадлежавшего общине. Труд рабов освобождал граждан от тяжелой повседневной работы, позволяя им использовать свободное время для участия в государственных делах.

Культурное наследие древних греков

Наука в Древней Греции

Именно греческим философам мы обязаны основным сведениями о мироздании, которые и сегодня используются в науке.

  • Аристотелю мы обязаны представлениями о материальном и нематериальном мире.
  • Фалесу из Милета — начальными сведениями по электростатике. Он начал использовать основы геометрии для практических задач — определения высоты пирамид и вычисления расстояния от корабля до берега.
  • Демокрит — заложил представления об атомистической картине мира.
  • Архимед из Сиракуз — делал достижения в области физики, инженерии и астрономии. Созданные им механизмы поднимали из воды затопленные суда, а открытый Архимедом закон о выталкивающей силе и поныне носит его имя. Когда опасность нависла над его родным городом, он поджёг вражескую флотилию с помощью вогнутых зеркал. Не менее значимы труды Архимеда и в области математики.

Культура Древней Греции

Древние греки дали миру более чем 1000 слов, вошедших в разные языки. Это вполне привычные слова: история, демократия, тетрадь, школа, хирургия и др.

Все знают греческие мифы о подвигах Геракла, о страшном Минотавре, о красавце Персее, освободившем прикованную к скале прелестную Андромеду…. Именами мифических героев назывались созвездия.

Известнейшим автором эпических поэм является Гомер. Самые известные его произведения «Илиада» и «Одиссея».

На севере Греции находится самый высокий горный массив — Олимп. Греки считали, что там живут боги, а именно 12. И среди них верховный бог Зевс — властелин неба, грома и молнии. Именно ему древние греки приписывают проведение первых олимпийских игр. Проводились соревнования атлетов каждые четыре года. На время их подготовки и проведения прекращались всякие войны между городами, а нарушившие это перемирие, строго наказывались. В год проведения игр во все части страны направлялись гонцы с факелами в руках, они несли вести о перемирии и начале олимпиады.
Основными принципами олимпийских игр эллины считали дружбу, уважение и благородное соперничество.

Древние греки поклонялись множеству богов и богинь:

-Афродита — богиня любви и плодородия
-Аполлон — бог солнца и музыки
-Афина — богиня войны
-Гермес — посланник богов
-Зевс — верховный бог.

Искусство Древней Греции

Древние эллины построили первый в мире театр, создали великие произведения архитектуры и скульптуры. Сегодня можно увидеть руины древних храмов и стадионов.

Великолепный образец греческой архитектуры — храм Парфенон, находящийся в столице Греции Афинах.
Он является частью греческого Акрополя. Основным строительным материалом у греков был белый мрамор. Его сияние на фоне голубого неба, великолепная колоннада, окружающая периметр здания производят неизгладимое впечатление и ныне, спустя 2500 лет.

Поражают скульптурные работы древних мастеров, люди и сегодня восхищаются ювелирными изделиями того времени.

Сообщение на тему «Древняя Греция» каждый ученик может дополнить или сократить на свое усмотрение.

Оцените статью
Добавить комментарий

  1. Незнакометс

    А нельзя было покорече

    Ответить
  2. Настя

    Доклад нормальный а чтение не правда что 5 мин я читала это минут десять не больше

    Ответить