Краткий анализ стихотворения «Бабочка» Фет для 4 класса поможет понять какая основная мысль, год написания, средства выразительности, композиция, план. Вопросы к стихотворению Фета помогут заполнить читательский дневник и запомнить всю информацию.
Фет стихотворение «Бабочка» анализ
Автор — Фет А.
Год написания — 1884
Жанр: лирическое стихотворение
Лирика — пейзажная
Композиция – стихотворение состоит из трех четверостиший.
Стихотворный размер – ямб с перекрёстной рифмой.
Главная мысль стихотворения «Бабочка» — жизнь прекрасна и нужно ценить каждый момент.
Идея — природа вокруг нас восхитительна
Стихотворение построено в форме диалога между лирическим героем и одной из бабочек. Герой интересуется у бабочки, откуда она родом, как появилась на свет и куда торопиться. Бабочка в стихотворении выступает символом свободы и беззаботности. Она красивая, изящная и беззаботная, наслаждается каждым мигом жизни.
Средства художественной выразительности «Бабочка»
- Эпитеты:«воздушным очертаньем», «бархат с его живым миганьем», «цветок легкий»
- Метафоры и олицетворение: «с темным отливом сливы созревшей», «бархат живой», «ряд васильково – лазоревых зерен», «греза березовой северной рощи», «дышат зубчатые нежные крылья», «ликуют они (крылья)», «мерцают божественно (о крыльях)», «голубоокая ночь в раме двух палевых зорь», «при дивном свиданье», «священный убор»
Чему учит стихотворение «Бабочка»?
Стихотворение учит любить прекрасное, наслаждаться красотой природы.
«Бабочка» стихотворение
Ты прав. Одним воздушным очертаньем
Я так мила.
Весь бархат мой с его живым миганьем —
Лишь два крыла.
Не спрашивай: откуда появилась?
Куда спешу?
Здесь на цветок я легкий опустилась
И вот — дышу.
Надолго ли, без цели, без усилья,
Дышать хочу?
Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья
И улечу.
Стихотворение рассказывает о беззаботной бабочке, которая мимолетно появилась на мгновение, покорила , удивила, заворожила, восхитила нас своей красотой и исчезла.
Вопросы к стихотворению Фета «Бабочка»
