Виктор Драгунский «Что любит Мишка» краткое содержание рассказа для читательского дневника поможет вспомнить сюжет и главных героев произведения.
«Что любит Мишка» краткое содержание рассказа
Как-то Дениска и Мишка вошли в зал, где у них обычно были уроки пения. Учитель Борис Сергеевич сидел за роялем и играл что-то занятное. Это произведение сильно понравилось Дениске.
Учитель закончил играть, а когда увидел учеников, то поинтересовался как им такая музыка.
Дениска сказал, что это хорошая песенка, но Борис Сергеевич поправил его, ведь это больше чем песенка. Это музыка талантливого композитора Шопена. Борис Сергеевич рассказвл, что любит музыку больше всего на свете.
Учитель посмотрел на ребят, и спросил Дениску, что тот любит больше всего.
Дениска перечислил много чего он любит и красных кавалеристов, и древних воинов, и звёзды, и животных. Учитель его похвалил и сказал, что это целый мир. Борис Сергеевич понял, что Дениска много чего любит, хотя он еще маленький.
Тут Мишка тоже не захотел отставать и сказал, что тоже любит много чего. Даже больше чем Дениска.
Учителя это заитересовало и он попросил Мишку рассказать, что он любит.
И Мишка стал называть: булочки, плюшки, торты, пирожные, пряники, пирожки, пельмени, кильку, сайру, колбасу, макароны, сыр, творог, яблоки, котлеты, зеленый горошек, сахар, чай, бутерброды, яйца, халву, мороженое. Вообщем, Мишка долго перечислял все продукты, которые он любит, пока не понял, что стал повторяться. Миша замолчал и ждал, когда его будут хвалить.
Учитель взглянул на Мишку недовольно и строго. Он сказал, что Мишка любит много съедобного, его любовь похожа на целый продуктовый магазин. Но любит ли он людей или животных?
Мишка присмирел и тихо добавил, что любит котят и свою бабушку.
«Что любит Мишка» краткое содержание для читательского дневника
- Дениска и Мишка вошли в класс и услышали игру на рояле.
- Учитель Борис Сергеевич рассказал, что очень любит музыку и произведение Шопена.
- Дениска рассказал, что он любит (и животных, и героев сказок, и и учитель похвалил его, за то, что он любит много всего разного, несмотря на юный возраст.
- Мишка обижено сказал, что любит много разного. Мальчик стал называть все подряд продукты питания, пока не устал и не стал повторяться.
- Учитель спросил, что он любит кроме еды, и Мишка сказал, что котят и бабушку.
Главная мысль рассказа «Что любит Мишка» заключена в том, что человек должен совершенствоваться всегда и во всем. Что нельзя быть довольным только едой. Надо развиваться, т.к. мир огромен, и не в количестве съеденных пельменей или булок заключен смысл жизни человека.
