Читательский дневник стихотворений Маршака «Детки в клетке» можно использовать, чтобы вспомнить краткое содержание историй о жизни маленьких зверят — детенышей в зоопарке. Анализ произведения поможет составить план и написать отзыв, определить какая основная мысль и жанр.
Маршак «Детки в клетке » читательский дневник
Автор – Самуил Яковлевич Маршак
Год написания — 1923
Сколько страниц — 10
Жанр: стихотворения
Главная мысль стихотворений «Детки в клетке»
Все звери разные, к ним требуется особый подход и бережное отношение в условиях зоопарка.
«Детки в клетке» главные герои
- Маленькие жители зоопарка – обитатели зоопарка рассказывают о том, как проходит их жизнь и чем они занимаются. Главными героями цикла являются: тигренок, обезьяна, собака динго, совенок, лебеденок, верблюд, эскимосская собака, белые медведи, зебры и другие животные.
- Сторож – мужчина, который ежедневно кормит животных.
- Дети – приходят в зоопарк, чтобы посмотреть на зверят.
Чему учит стихотворение «Детки в клетке»?
Произведение учат любить природу и животных, уважать и изучать окружающий мир. Стихотворения дают понять, что у маленьких зверят тоже есть родственники, как и у человеческих детей. И, несмотря на их маленьких размер или милый вид, они могут быть опасными. Поэтому нужно быть осторожным.
Маршак «Детки в клетке» отзыв
Юморные стихи про животных описывают привычки и их жизнь в зоопарке. Конечно, немного грустно, что они находятся в клетке, а не на природе. Маленькие животные чем-то похожи на наших детей: любят играть, растут и о них заботятся родители. Стишки очень потешные и развивают воображение, сочувствие, любовь к природе и расширяет кругозор ребенка.
Пословицы к стихотворению «Детки в клетке»
- Кто животных не любит — себя не любит.
- Волка бояться, а от белки бежать.
- Живое к живому тянется.
- У кошки котя — тоже дитя.
«На горке» краткое содержание для читательского дневника
В произведении рассказано о грозном тигренке, который хоть и похож на котенка, но является диким животным, о слонике и туфельках, о веселых зебрах, о длинношеем жирафе, который не может сорвать цветок, о белых мишках, которые любят купаться, о пингвиненке, которого автор сравнивает с мешочком, о маленьком страусенке, о верблюде, который всегда голоден и о других зверях.
Краткий пересказ
Сборник стишков показывает жизнь детенышей животных с их привычками и характером. Первый персонаж – маленький хищник тигренок. Это вовсе не котенок как может показаться, а опасный зверь. Дальше идет рассказ о полосатых зебрах и слонах, длинношеем жирафе, которому трудно сорвать полюбившийся цветок из-за его роста. Стишки знакомят читателей с детками пингвинов, совы, лебедя и гордым страусенком.
Следующий цикл посвящен привезенной матросом из Африки обезьянке. Она очень тоскует по теплой родине и поэтому напевает печальную песенку о своих подружках-обезьянках, которым посчастливилось остаться на свободе.
Кроме того автор описывает воинственную собаку из Австралии – динго, белых медведей и эскимосскую собаку, которая не может понять почему она оказалась в клетке. Далее мы видим смелых львят, смешно гордившихся своим папой – рыжим, большим львом.
Последние стишки посвящены кенгуру, которые весло прыгают и играют в чехарду. И воробышку, который бесстрашно гостюет у всех жителей зоопарка и даже побывал у крокодила. Правда птичка чуть была не проглочена крокодилом.
Сборник стихотворений учит любить животных, которые отличаются цветом, повадками и характером. Их нельзя обижать, а нужно бережно к ним относиться. К тому же произведение учит еще тому, что дети должны постоянно развиваться и заниматься самообразование – основами будущего успеха.
