«Фотография на которой меня нет» читательский дневник

астафьев фотография на которой меня нет читательский дневник Читательский Дневник

Читательский дневник сказки Андерсена «Фотография на которой меня нет» можно использовать, чтобы вспомнить краткое содержание истории из жизни самого автора и его детстве. Анализ произведения поможет составить план и написать отзыв, определить какая основная мысль и жанр.

«Фотография на которой меня нет» читательский дневник

Автор – Астафьев Виктор Петрович

Год написания — 1968

Сколько страниц — 18

Жанр: рассказ

Главная мысль рассказа «Фотография на которой меня нет»

Жизнь человека полностью в его руках и только ему решать, кем быть. Однако, не стоит забывать, откуда ты родом и где твои корни.

«Фотография на которой меня нет» главные герои

  • Витясирота, который живет с бабушкой и дедушкой. Он плохо учился и был настоящим проказником.
  • Бабушка Вити справедливая и строгая женщина, которая очень любила своего внука.
  • Санькалучший друг Вити. Такой же двоечник и озорник, как и Витя, но преданный товарищ.
  • Учительчеловек, которого уважают во всей деревне. Он очень любит детей, внимательный, искренний и добрый.

План рассказа «Фотография на которой меня нет»

  1. Два друга.
  2. Ошеломляющая новость.
  3. Санки.
  4. Болезнь Вити.
  5. Бабушка лечит мальчика.
  6. Витя не может ходить.
  7. Санька тоже не пошел фотографироваться.
  8. Визит учителя.
  9. Фото как воспоминание.

Чему учит рассказ «Фотография на которой меня нет»?

Рассказ автора учит переносить все невзгоды и находить в любой ситуации положительные моменты. Надо учиться сопереживать за друзей и быть готовым прийти им на помощь.

Астафьев «Фотография на которой меня нет» отзыв

Рассказ «Фотография на которой меня нет» очень поучительный и проникновенный. Особенно покоряет Санька, который ради своего заболевшего друга отказался фотографироваться для школьного друга. Ведь это небывалый поступок для того времени: фотограф в деревне это небывалая роскошь. И Санька поступил как настоящий друг.

Пословицы к рассказу «Фотография на которой меня нет»

  • Ученья корень горек, да плод сладок.
  • Без беды друга не узнаешь.
  • Доброе дело два века живет.
астафьев фотография на которой меня нет краткое содержание
Рисунки и иллюстрации к произведению «Фотография на которой меня нет»

«Фотография на которой меня нет» краткое содержание для читательского дневника

  1. Два лучших друга Витя и Санька, двоечника и озорника, живут в сибирской деревушке, куда неожиданно приезжает фотограф, дабы сделать общую школьную фотографию.
  2. В школе решили лучших учеников посадить в первом ряду, а мальчишкам достался последний ряд.
  3. Витя и Санька были не согласны с таким решением, и пошли кататься на санках с горки, где Витя сильно проморозил ноги и заболел.
  4. Ночью боли Вити сильно обостряются и он даже не может ходить. Бабушка постоянно растирает ноги своему внуку.
  5. Саня, узнав, что его лучшего товарища не будет на фотографии, тоже решил не идти.
  6. Школьный учитель принес Вите фотографию, на которой его не было. Мальчик сохранил ее на всю жизнь как память о тех ребятах, которые повзрослели и вернулись домой с войны.
Краткий пересказ

В маленькой сибирской деревушке жили два друга-озорника, Санька и Витя. Витя был сиротой с жил бабушкой и дедушкой. Бабушка была строгой женщиной, часто ругала внука, но очень сильно его любила.

Однажды сюда приехал фотограф, чтобы делать общую школьную фотографию. Это было небывалое событие. Школьники очень переживали. Было решено посадить лучших учеников спереди, потом хорошистов, а в последнем ряду отстающих ребят. Двоечники Витя и Санька были против и, протестуя, они пошли кататься на санках с горки.

Вечером Витя понял, что заболел, так как у него сильно промерзли ноги. Вначале мальчик терпел, но ночью боль обострилась ревматизмом, и он взвыл от боли. Бабушка, отругав внука за молчание, стала растирать больные ноги лекарством.

Витя так заболел, что не мог ходить. Он очень хотел попасть на общее фото, но не смог даже шагу сделать. Санька, узнав о том, что его товарища не будет, отказался фотографироваться.

Как-то раз к Витьке пришел учитель и принес фотографию, на которой его не было. Но мальчик сохранил ее на всю жизнь. Он часто рассматривал лица ребят, большинство которых так и не вернулись с войны домой.

Оцените статью
Добавить комментарий