«Как рубашка в поле выросла» читательский дневник (анализ)

Читательский дневник сказки Ушинского «Как рубашка в поле выросла» можно использовать, чтобы вспомнить краткое содержание истории о детстве, труде и том, как раньше получали ткань из льна. Анализ произведения поможет составить план и написать отзыв, определить какая основная мысль и жанр.

«Как рубашка в поле выросла» читательский дневник

Автор – Константин Ушинский

Год написания — 1864

Сколько страниц — 16 (20)

Жанр: сказка

Главная мысль сказки «Как рубашка в поле выросла»

Главная мысль сказки в том, что если у тебя есть цель, то следует приложить все свои силы к ее достижению.

«Как рубашка в поле выросла» главные герои

• Таня – любопытная  и любознательная девочка, которая благодаря своему терпению дождалась заветной рубашки.

План сказки «Как рубашка в поле выросла»

1. Работа в поле.
2. Выращивание рубашки.
3. Зеленые ростки.
4. Прополка.
5. Снопы.
6. «Купание» в реке.
7. Трудоемкий процесс.
8. Появление ниток.
9. Белоснежное полотно.
10. Раскройка.
11. Долгожданные рубашки.

Чему учит сказка «Как рубашка в поле выросла»?

Сказка учит читателя познавать окружающий мир и ценить хорошие качества в человеке. Она учит доброте, терпению, любви и уважению к труду и прилежанию, заботе об домашних животных.

Ушинский «Как рубашка в поле выросла» отзыв

Данное произведение не только интересное, но и познавательное. Одно удовольствие читать, как ранее на свет появлялись льняные рубашки.  Вместе с главной героиней можно наблюдать действия крестьян по обработке льна и до самого шитья рубашек. Этот процесс занимает целых два года, но оно того стоит.

Пословицы к сказке «Как рубашка в поле выросла»

• Терпенье и труд все перетрут.
• Обещанного два года ждут.
• На всякое хотение имей терпение.
• Быстро сказка сказывается, да не быстро дело делается.

«Как рубашка в поле выросла» краткое содержание для читательского дневник

1. Таня смотрит как ее отец сажает семена льна на поле и говорит, что это будущие рубашки для Тани и братика.
2. Девочка радостно наблюдала за ростом и цветением льна и очень удивилась, когда мама с сестрами собрали засохший лен в снопы, утопив его в реке.
3. Таня очень расстроилась, ведь теперь рубашки ей точно не видать.
4. Больше года шла обработка льна:  его достали из воды, били, тянули волокна и делали нитки.
5. После того как отец соткал полотно, его клали то на снег, то высушивали под солнцем, пока оно не стало ослепительно белым.
6. Мама с сестрами раскроили полотно и уже к Рождеству Таня с Васюткой получили свои желаемые обновки.

Краткий пересказ

Маленькая девочка Таня смотрела как ее отец высаживал семена льна на поле .Он сказала, что делает это чтобы сделать новые рубашки для нее и брата Васютки.  Девочка очень удивилась, ведь она никогда не видела, чтобы рубашки росли на поле.

Таня с радостью наблюдала за зелеными всходами. Мама со старшими сестрами занимались прополками, а девочка восхищалась тем, что у нее будет зеленая рубашка. Вот лен подрос, и появились цветочки, цвет которых был точь-в-точь как глаза брата. Потом цветочки опали, дав место бурым головкам. Таня удивилась, когда увидела, что его выдергивают, вяжут в снопы,  когда они просохли – сестры начали топить все в реке. Сестры утешали расстроившуюся Таню.  Ведь тогда точно рубашки ей уже не видать.

Потом лен достали и стали бить, тянуть полоски-волокна  и делать нитки. Весь процесс занял больше года. Все время Танечка ждала рубашку, а ее все не было. Отец натянул нитки на кросна и начал ткать.  Полученное полотно вынесли на снег, потом весной положили на зеленую траву, что бы оно прогрелось под лучами солнца. Так полотно стало белым. Уже на следующую зиму мама с сестрами принялись кроить из белого холста рубашки. И уже к Рождеству все дети получили белоснежные рубашки. Таня была очень довольна.