«Конь с розовой гривой» вопросы с ответами помогут закрепить знания по прочитанному рассказу Виктора Астафьева.
«Конь с розовой гривой» вопросы к рассказу с ответами
- Кто был прототипом главного героя рассказа? (сам Астафьев)
- Кто воспитывает Витю? (бабушка и дедушка)
- О чем мечтали деревенские ребята? («Получить пряник конем»)
- За что бабушка пообещала купить внуку пряник? (надо собрать туесок зелмяникой)
- Какой выглядел заветный пряник? (белый, а грива, глаза, копыта — розовые)
- Как звали бабушку героя? (Катерина (Екатерина) Петровна).
- Что было отличительное у каждой семьи в деревеньке, где жил Виктор? (Песня у каждой семьи своя)
- Кем были соседи бабушки Вити? (Леонтий с женой Васеней и детишками, сын которого Санек самый «злющий»)
- Как Леонтий относился к Вите, когда тот приходил к ним в гости? (жалел сироту, все ревели)
- Почему Витя не насобирал полный туесок ягод? (поспорил с ребятами, ягоды съели)
- Что предложил Санька сделать, чтобы бабушка не заметила, что в туеске мало ягод? (траву подложил)
Почему Витя не признался бабушке, что в туеске мало ягод, когда ему стало совестно? (бабушка уже спала, она устала, ей рано надо было подниматься)- Как обьяснить пословицу бабушки о семье Левонтия «У них самих в кармане – вошь на аркане»? ( говорит о бедности семьи Левонтия)
- Почему Витя стащил из дома калачи? (Сашка обещал рассказать Екатерине Петровне про обман).
- Почему Витя плохо спал ночью? (Переживал, что обманул бабушку и украл калачи).
- Куда мальчик хотел уйти и скрыться? (К дедушке на заимку, но та слишком далеко — за пять километров)
- Куда мальчик отправился, когда бабушка ушла продавать ягоду? (на рыбалку с мальчиками)
- Чем закончилась рыбалка? (бабушка приплыла на лодке и внук убежал)
- Кто вечером привел Витю к бабушке? (тетка Феня)
- Где ночевал Витя? (в кладовке)
- Какая трагедия случилась с мамой Вити? (она утонула)
- Кому бабушка продала ягоду? («Культурной дамочке в шляпке»)
- Как дедушка отреагировал на обман внука? (зашел в кладовку, пожалел и по голове погладил, сказал прощенья попросить)
- Как бабушка отнеслась к мальчику, когда он вышел из кладовки? (посадила за стол, налила молока и «срамила», «обличала»)
- За что бабушка купила мальчику пряник? (Бабушка добрая, жалела внука и знала, как ждет он этого пряника)
- Запомнил ли мальчик бабушкин урок? (Да, на всю жизнь)
«Конь с розовой гривой» тесты с ответами
1. От чьего имени ведется повествование:
а) главного героя – мальчика в) бабушки
б) автора г) соседского паренька
2. Кем работал дядя Левонтий:
а) пастухом в) заготовщиком брёвен
б) трактористом г) лесником
3. Какая река упоминается в рассказе:
а) Енисей в) Обь
б) Иртыш г) Волга
4. Чье это описание: «Исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с цыпками на руках и ногах, с красными окровенелыми глазами »
а) главный герой рассказа; в)старший из левонтьвских ребятишек;
б) Санька; г) Дядя Левонтий.
5. Какие ягоды собирали ребята:
а) клюкву в) чернику
б) землянику г) смородину
6. Санька утверждал, что видел в пещере… кого?
а) лешего; в) домового;
б) чёрта; г) привидение.
7. Витя обманул бабушку, потому что:
а) не любил и всегда обманывал бабушку в) понадеялся на спасение деда
б) поддался на уговоры деревенских ребят г) не хотел собирать землянику
8. Витя расплакался на кухне перед бабушкой, потому что:
а) считал себя незаслуженно обиженным в) ему было стыдно за своё поведение
б) ему не подарили розового коня г) он понял, что его никто не любит
9. Обман, в который был втянут юный герой рассказа, сыграл важную роль в его жизни:
а) он приобрёл авторитет у сверстников;
б) бабушка и дедушка, которые воспитывали его, усилили контроль за его поведением
в) мальчик раскаялся в содеянном и был благодарен бабушке за понимание.
10. Что символизирует подаренный бабушкой пряник?
а) стремление бабушки загладить вину в) искреннюю заботу о мальчике
б) обыкновенный знак внимания г) мудрое умение любить и прощать
