Читательский дневник сказки Киплинга «Откуда взялись броненосцы» можно использовать, чтобы вспомнить краткое содержание истории про черепашку и ежика, которые сумели обмануть опасного врага и остались живыми. Анализ произведения поможет составить план и написать отзыв, определить какая основная мысль и жанр.
- «Откуда взялись броненосцы» читательский дневник
- Главная мысль сказки «Откуда взялись броненосцы»
- «Откуда взялись броненосцы» главные герои
- План сказки «Откуда взялись броненосцы»
- Чему учит сказка «Откуда взялись броненосцы»?
- Киплинг «Откуда взялись броненосцы» отзыв
- Пословицы к сказке «Откуда взялись броненосцы»
- «Откуда взялись броненосцы» краткое содержание для читательского дневника
«Откуда взялись броненосцы» читательский дневник
Автор – Джозеф Редьярд Киплинг
Год написания — 1902
Сколько страниц — 30
Жанр: сказка
Главная мысль сказки «Откуда взялись броненосцы»
Чтобы победить врага нужно суметь ввести его в заблуждение. Конечно не без помощи друзей. Вместе можно победить, даже если враг превосходит по силе и росту.
«Откуда взялись броненосцы» главные герои
- Еж – маленькое, колючее животное.
- Черепаха – дружная и умная.
- Ягуар – прожорливый и молодой, доверчивый и невнимательный зверь.
- Мать ягуара – мудрая и заботливая.
План сказки «Откуда взялись броненосцы»
- Наставления матери.
- На охоте.
- Путаница с Ежом и Черепахой.
- Обманутый зверь.
- Новые умения Черепахи и Ежа.
- Броненосцы.
Чему учит сказка «Откуда взялись броненосцы»?
Сказка учит ценить дружбу и помогать своим друзьям в любых ситуациях.
Киплинг «Откуда взялись броненосцы» отзыв
Сказка довольно поучительная. Она показывает, что никогда не поздно учиться чему-то новому. Ведь именно это помогло Ежу и Черепахе спасти свои жизни и не стать завтраком для Ягуара.
Пословицы к сказке «Откуда взялись броненосцы»
- На хотенье есть терпенье.
- Разум силу победит.
- Упорство и труд все перетрут.
- Один ум хорошо, а два – лучше.
«Откуда взялись броненосцы» краткое содержание для читательского дневника
- Мудрая дикая кошка рассказывает своему молодому Ягуару, как поймать и распознать Черепаху и Ежа.
- Поймав добычу, Ягуар не мог понять, кто есть, а животные решили перехитрить охотника. Еж назвался Черепахой и наоборот. А глупый Ягуар поверил.
- Мама Ягуара указывает на его ошибки и еще рас дает наставления, которые были подслушаны Черепахой и Ежом.
- Животные решают освоить новые умение. Еж научился плавать, а Черепаха сворачивать клубком.
- Новая задача для Ягуара – как понять, кто есть кто, если зверьки и плавают и сворачиваются клубком.
- Мать Ягуара назвала новых животных Броненосцами и посоветовала сыну оставить их в покое.
Краткий пересказ
Главные сказочные герои жили на берегу реки Амазонка. Юного Ягуара мудрая мать обучала, как можно поймать и справиться с Черепахой и Ежом. Она рассказала молодому хищнику, что Черепаху нужно достать когтями из панциря, а Ежа бросить в воду – и он развернется из клубка.
Охотясь, Ягуар сумел застать их врасплох. Но никак не мог понять, что из пойманных животных Черепаха, а кто Еж. Поэтому маленькие животные решили перепутать неопытного хищника. Черепаха назвалась Ежом, а Еж – Черепахой. Ягуар ударил по колючему зверьку в надежде разбить панцирь, однако только поранился. Когда бросил Черепаху воду, та и вовсе уплыла.
Мать вновь объяснила сыну, как распознавать животных: Черепаха умеет плавать, а Еж сворачиваться в клубок. Эти наставления были подслушаны и маленькие зверьки придумали новый план обмана молодого Ягуара.
Так Черепаха стала учить Ежа плавать, а он учил ее сворачиваться в клубок. Овладев новыми навыками, они сами нашли охотника и предложили разгадать кто из них кто. После этого Черепаха и Еж стали сворачивать в клубок и показывать, что умеют плавать.
Удивленный Ягуар побежал к матери, дабы рассказать о странных зверях, которые не только плавать умеют, но и сворачиваются в клубок. Выслушав сына, она посоветовала не трогать неизведанных зверей. Подумав, кошка назвала их Броненосцами. С того момента на берегах Амазонки стали жить Броненосцы.
класс