Читательский дневник рассказа Платонова «Еще мама» можно использовать, чтобы вспомнить краткое содержание истории о мальчике, который впервые пошел в школу. Анализ поможет составить план и написать отзыв, определить какая основная мысль и жанр.
«Еще мама» читательский дневник
Автор – Платонов Андрей Платонович
Год написания — 1936
Сколько страниц — 8
Жанр: рассказ
Главная мысль рассказа «Еще мама»
Школьного учителя можно по праву назвать второй мамой, ведь он любит всех детей, проявляет заботу и помогает им справиться со страхом в школьный период.
«Еще мама» главные герои
- Артем Федотов – боязливый и трусливый первоклассник, очень впечатлительный и заботливый мальчик.
- Евдокия Алексеевна – мама Артема, простая и добрая женщина, которая очень любит своего сына и переживает за него.
- Аполлинария Николаевна – заботливая, отзывчивая, добрая учительница, которая полюбила Артема и стала ему как вторая мама.
План рассказа «Еще мама»
- Артем первоклассник.
- По дороге в школу.
- Переживания.
- Нападение гуся.
- Жучка.
- Большой жук.
- На школьном дворе.
- За партой.
- Мысли о доме.
- Артем учится писать.
- Бык в окне.
- Спасение.
- Много мам.
Чему учит рассказ «Еще мама»?
Автор показывает важность знаний и учебы в жизни человека. Рассказ учит не сдаваться перед трудностями, страхом и идти вперед.
Платонов «Еще мама» отзыв
Рассказ Платонова вызывает теплые воспоминания о первом классе, первых впечатлениях и страхе. Первая учительница для ребенка и правда, как вторая мама: благодаря ей Артем сумел справиться со своими переживаниями. Меня очень тронул момент, как мальчик заботился о своей маме, а в скором времени стал также переживать за свою учительницу.
Пословицы к рассказу «Еще мама»
- При солнышке светло, при матери добро.
- Учитель, как отец и мать, учит честь уважать.
- Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
- Грамоте учиться – всегда пригодится.
«На горке» краткое содержание для читательского дневника
- Мальчик Артем уже дорос до школы, но он очень переживал за маму и боялся, чтобы с ней ничего не случилось.
- Мама довела сына почти до школы, и дальше он пошел сам.
- По дороге Артема ущипнул гусь, напугала собака и огромный жук.
- Аполлинария Николаевна на руках занесла ученика в класс, отчего одноклассники стали подсмеиваться над ним.
- Сидя за партой, Артем думал вовсе не об уроках, а о том, не сгорел ли его дом или жива еще мама.
- После уроков учительницы учила мальчика писать в своей комнате, дабы мама гордилась своим сыном.
- Аполлинария Николаевна спасла Артема от быка в окне и сказала, что у него теперь не одна мама.
Краткий пересказ
Маленький Артем Федоров должен был идти в первый класс. Но он так любил свою маму Евдокию Алексеевну, что не хотел идти в школу: мальчик боялся, что мама умрет в его отсутствие или сгорит дом. И самое главное – они ведь будут скучать друг по другу.
Но когда прошло лето, мама взяла Артема за руку и повела в школу. На полпути, когда завиднелась школа, она сказала сыну идти дальше одному, а она вернется домой напечь оладьей. Артем пошел дальше сам, а Евдокия Алексеевна смотрела ему вслед.
Мальчик даже заплакал, а тут еще и гусак больно ущипнул его, прихватив кусок кожи. В соседнем дворе его напугал огромный волк, который оказался знакомой собачкой Жучкой. Вдруг Артем почувствовал удар в плечо. Он обернулся и увидел большого жука на дороге. Мальчик заметно прибавил ходу, чтобы не опоздать в школу.
В школьном дворе уже сидели ребята из другой деревни и разговаривали о хоботковых насекомых, а также других непонятных вещах для Артема. Вдруг прозвенел звонок, и на пороге школы появилась учительница — Аполлинария Николаевна. Она сказала всем разойтись по классам. Только Артем остался стоять в стороне. Мальчик попросил отвести его домой, однако преподаватель взяла его на руки и понесла в класс. Учительница объяснила ему, что здесь она для него мама.
В классе все засмеялись с Артема. Он уселся за парту и постоянно смотрел в окно, думая о маме. По окончанию уроков Аполлинария Николаевна отвела мальчика к себе в комнату и упрекнула его, что тот ничего не узнал. А значит, мама расстроится. Артем стал стараться и под руководством учительницы научился писать слово «мама». Как только преподаватель хотела написать новое слово на доске – «Родина», вдруг в школьное окно просунулась голова быка. Она прижала мальчика к груди, пытаясь его защитить. Но в комнату зашел старый пастух с просьбой дать ему воды. Взамен он угостил мальчика яблоком. Так мальчик понял, что у него есть еще мама.
Следующим утром Артем сам стал собираться в школу. Он боялся, что Аполлинария Николаевна уже по нему соскучилась. Мама поцеловала сына и сказала ему прилежно учиться.
