Михаил Зощенко «Глупая история» читательский дневник поможет понять какая главная мысль и очень краткое содержание, составить план. Анализ рассказа содержит информацию о том, кто главные герои и чему учит произведение.
«Глупая история» Зощенко читательский дневник
Автор — Михаил Зощенко
Сколько страниц — 2
Жанр: рассказ
«Глупая история» главная мысль
Детей следует приучать к самостоятельности с первых лет жизни.
«Глупая история» главные герои
- Петя — четырехлетний мальчик, окружен чрезмерной опекой.
- Мама Пети — чрезмерно оберегает, опекает своего сына.
- Папа — поддерживает маму в заботе о сыне.
- Доктор — спокойный, но невнимательный.
- Коля — внимательный и самостоятельный малыш.
План рассказа «Глупая история»
1.Забота мамы
2.Петя падает
3.Удивление папы
4.Недоумение доктора
5.Петя снова падет
6. Нужен профессор
7.Внимательность Коли
8.Ноги в одной штанине
9.Взрослое решение Пети
Чему учит рассказ «Глупая история»?
Рассказ учит нас быть внимательным и уметь сохранять спокойствие в экстренной ситуации. Учит не спешить, а делать всё основательно. Учит позволять детям быть более самостоятельными.
Отзыв о рассказе «Глупая история»
Этот юмористический рассказ очень забавный. Автор показал, что чрезмерная родительская опека может привести к тому, что в дальнейшей жизни человек не сможет принимать решения без посторонней помощи. Если позволить детям немножко самостоятельности и разрешить выполнять посильную работу, то в будущей жизни они будут самодостаточными людьми, способными самостоятельно решать проблемы.
Пословицы к рассказу «Глупая история»
- Внимательность дороже золота.
- Чужими зубами жевать невозможно.
- Водила за ручку, получила белоручку.
«Глупая история» краткое содержание для читательского дневника
1. Однажды утром мама одела Петю, но он стал падать, хотя мама попыталась поставить его на ноги.
2. Мама испугалась позвала папу, который тоже не смог понять, почему Петя подает.
3. Папа вызвал доктора, который внимательно осмотрел Петю, но не смог установить причину падений здорового ребенка.
4. Родители уже хотели звонить профессору, но тут пришел мальчик Коля и сказал, что знает почему падает Петя.
5. Коля подметил, что у Пети обе ноги продеты в одну штанину, вот он и падает.
6. Все засмеялись и Петя сказал, что теперь он всегда будет одеваться самостоятельно.
Краткий пересказ «Глупая история»
Главный герой, четырехлетний Петя, окружен чрезмерной любовью и заботой своей мамы. Мама его одевает, кормит с ложечки и водит гулять за ручку. Но в один прекрасный день, после того, как мама утром одела Петю, но тот почему-то не устоял на ногах и упал — пришлось ей ставить сынулю на ноги. Мама решила, что мальчик балуется и снова поставила его. Однако малыш продолжал падать, как родительница не старалась сохранить малыша в вертикальном положении.
Взволнованная мама, беспокоясь о здоровье малыша, тут же вызвала с работы папу, и они вместе пытались понять, почему ребенок не может стоять на ногах. Ничего не поняв, родители вызвали доктора. Доктор внимательно осмотрел Петю и пришел к выводу, что мальчик здоров. Но когда Петю одели снова, он опять начал падать. Озадаченный доктор уже распорядился вызывать профессора, но в гости к Пете зашел мальчик Коля и, посмотрев на Петю, сказал, что знает, почему тот падает. Взрослые дружно выразили сомнение, что такой маленький мальчик может знать причину непонятного поведения Пети.
Оказалось, что обе ноги малыша находились в одной штанине — вторая была пуста. Взрослые вздохнули с облегчением, а мама повинилась, что была небрежна, поскольку пыталась одновременно заниматься сыном и хлопотать на кухне.
После этого случая Петя сказал, что впредь будет одеваться самостоятельно, чтобы таких глупых историй с ним больше не происходило. И с того дня Петя всегда одевался сам.
