Читательский дневник рассказа Житкова «Про слона» можно использовать, чтобы вспомнить краткое содержание истории об отношении людей к животным. Анализ произведения поможет составить план и написать отзыв, определить какая основная мысль и жанр.
«Про слона» читательский дневник (анализ)
Автор – Житков Борис Степанович
Год написания — 1935
Сколько страниц — 16
Жанр: рассказ
Главная мысль рассказа «Про слона»
Любое животное нуждается в любви, заботе и сострадании.
«Про слона» главные герои
- Матрос – автор-рассказчик, суровый с вида мужчина, который не перестает всему удивляться.
- Слоны – умные, добрые и работящие животные, которые отличаются характерами и оказались в руках разных людей.
- Индус – хозяин слона.
План рассказа «Про слона»
- Мечта увидеть слона.
- Путешествие в Индию.
- Поездка на трамвае.
- Встреча со слоном.
- Хижина.
- Рассказ индуса.
- Слон обиделся.
- Купание в реке.
- Тяжелая работа слонов.
- Меж деревьев.
- Стыд и непонимание.
Чему учит рассказ «Про слона»?
Автор учит уважать чужой труд и любить животных, никого не обижать и ценить природу. Также произведение учит быть благодарным и справедливым, не эксплуатировать животных.
Житков «Про слона» отзыв
Рассказ Житкова получился очень эмоциональным. После его прочтения хочется изменить свое отношение к животным. Особенно к слонам, которых часто используют для тяжкого труда. Это умные животные, вызывающие восхищение. А равнодушие к ним и другим животным пугает.
Пословицы к рассказу «Про слона»
- Черствое сердце не знает благодарности.
- Силен слон, но и он спотыкается.
- Дерево держится корнями, а человек корнями.
- Слоны трутся — меж себя комаров давят.
«Про слона» краткое содержание для читательского дневника
- Главный герой мечтал увидеть слонов и отправился в Индию, дабы осуществить свою мечту.
- Вместе с товарищем, они отправились на трамвае за город и увидели слона, который катал на спине четырех ребятишек.
- Моряки пошли следом за слоном, и дошли до хижины индусов, где хозяин рассказ много интересного о слонах.
- На следующий день моряк увидел, как тяжело работают слоны, и пришел в ужас от того, как люди мучают этих животных.
Краткий пересказ
Наш герой мечтал посмотреть на настоящих слонов в Индии. И вот корабль уже был около ее берегов. Вместе со своим товарищем наш моряк побежал на берег. Там было много народу. Друзья сели в трамвай и оказались на окраине города. Далее они пошли по дороге как навстречу вышли четверо ребятишек со слоном.
Слон сначала стал рассматривать незнакомцев, а потом подхватил хоботом старшего ребенка и посадил на спину, а потом и остальных. Вместе с мальчиками слон прошел мимо моряков и устремился в кусты. Животное остановилось возле дерева и нагнуло ветку. Дети что-то собирали, а потом пошли дальше к домику. Из дома вышла индуска и стала ругать слона. Слон медленно спустил ребят со спины и пошел к колодцу достать несколько бадей воды. Женщина не прекращала ругать животное. Тогда он развернулся и пошел под навес.
Из дома к морякам вышел индус и объяснил, что слон обиделся, и не будет работать, пока не отойдет. Друзья удивились, насколько оказывается это умные животные. Индус сказал, что его слону уже сто пятьдесят лет. Тут подошла слониха со слоненком и дети стали собираться с ними на речку. Моряки последовали туда же. Всем было весело: слоны мыли слоненка, дети играли и бегали по берегу, убегая от брызг слонов.
На следующий день моряки пришли посмотреть, как работают слоны. Они носили из леса тяжелые бревна и поднимали их на штабель. Потом моряку открылась неприятная картина: по пути к штабелям слону приходилось ставать на колена и проталкивать бревна меж двух деревьев, которые росли рядом друг возле друга. Далее он накатывал бревно на хобот и продолжал работу. И так каждый из восьми слонов ставал на колени, дабы пройти меж деревьев, которые люди из-за своей лени не могли срубать. Моряку было больно смотреть на неудобства слонов, и он ушел.
